El propósito de la educación es preparar a las personar para
que sean productivas en el mundo, en sus entornos, si estos entornos cambian
debido a la tecnología, entonces la educación también debe cambiar.
En el mapa mental se relacionan los impactos de las TIC en la educación:
A pesar que hace 25 años aproximadamente se implementó la entrada de los computadores en Latinoamérica y 15 años de la entrada del ciberespacio en la educación, existe una brecha muy amplia en regiones en donde ni siquiera hay presencia de equipo y es una utopía el uso de las TIC o aprender por medio de ellas. Pese a ello en general la influencia de las Tecnologías de la Información y la comunicación se evidencian en el contexto socio cultural, económico y productivo de las regiones.
En la educación se pueden
destacar algunas de las funciones que a través del tiempo van desempeñando las
TIC como son;
- Alfabetización digital
- Uso personal
- Gestión de Centro: biblioteca, secretaria, bienestar…
- Uso didáctico para facilitar los procesos de enseñanza aprendizaje
- Comunicación con el entorno, con las familias
- Relación entre docentes de diferentes regiones. Comunidades científicas.
En
general la TIC proporciona a la educación las siguientes ventajas; nuevas formas
de comunicación, estrategias pedagógicas innovadoras, nuevos entornos de
aprendizaje, acceso a información, guianza del aprendizaje, dentro de las
desventajas encontramos el mal uso que puede dársele, la veracidad de la
información encontrada en la red y los peligros latentes al que se exponen los
menores de edad al usar las redes sociales sin vigilancia de adultos.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Libro Electrónico Multimedia.
Tecnología Educativa. Capitulo 2
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